静安区人大代表李劲：为培养边疆民族学子尽心

4月14日晚上，自共康中学大门到学生宿舍区的长临路东侧人行道上，几组新安装的LED景观灯正式亮灯了，从此，学校600多名藏族学生从学校回宿舍走这段路，再也不用“怕黑了”。同时受益的还有附近的居民。这也是静安区人大代表、共康中学校长李劲写的一件书面意见的成效。这位资深教育工作者曾经援过疆，又援过藏，今年2月还荣膺“全国脱贫攻坚先进个人”的荣誉称号。多年来，李劲为培养更多爱祖国爱家乡、德才兼备的边疆民族学子尽心尽力，和这组LED景观灯一样，照亮了学生的成长路，也照暖了一颗颗童心。

新民晚报“上海时刻”出品

两赴边疆脱贫攻坚

李劲和边疆有缘。身为中学高级教师的他是位“70后”，作为上海教育系统选派的援边干部人才，已两次赴西北、西南开展教育脱贫攻坚任务。2005年7月至2008年，上海市第五批援疆干部李劲，担任了新疆阿克苏教育学院科研室主任，这一呆就是3年。

静安区人大代表李劲

2015年4月至2016年6月，李劲作为上海市第七批援藏干部，又担任了西藏日喀则市上海实验学校校长，他狠抓学校教学质量，使其通过了教育部义务教育均衡发展验收。

“陪伴教育”结对关怀

李劲结束援藏后，回到共康中学担任党支部书记。2018年3月起，李劲又兼任了共康中学校长。位于静安区长临路上的共康中学，前身为1985年开办的上海市回民中学西藏班。1998年，藏汉合校的寄宿制民族初级中学共康中学正式成立，目前已经成为国内规模最大的内地西藏班（校）之一，是全国招收初中内地西藏班学生人数最多的学校之一。

共康中学的师生间有个爱的密码：“24365”，即24小时、365天陪伴。“这种陪伴不仅是知识的传授，更是对西藏孩子情感上的呵护。”李劲解释道。他认为，这些孩子十一二岁就离开家乡和父母，千里迢迢从青藏高原来到上海求学，挺不容易的。为了不让他们感到孤独和无助，李劲提出了“陪伴教育”的理念，让师生一一结对，教师全时段、全方位陪伴学生。如从学生进校第一天开始，教师就从生活习惯养成入手，培养学生良好的行为习惯；在节假日，教师带着学生走出校门，走进自己的家。

共康中学校长李劲和藏族学生在一起

对李劲来说，一年“四个学期”没有节假日、没有双休日、没有寒暑假，只为贴心陪伴藏族学子。每天中午，他都要到学生餐厅看看，大家吃得怎么样。他在每个年级都结对一个家庭贫困藏族孩子，每逢春节，他都请结对的藏族孩子来家里吃年夜饭，共度佳节。平时他还拿出自己的钱，给结对学生当零花钱，每年达数千元。

李劲在西藏担任日喀则市上海实验学校党总支副书记、校长时，学校学生参加2015年6月小考，考进全国内地西藏班的有3人，其中一个女孩是藏族孤儿，进入了共康中学。2016年，女孩的妹妹也即将参加小考，看到姐姐进了共康中学，她也想进。但因为妹妹的出生年月报错了，出生时多报了两年，年龄偏大无法报名。李劲想方设法，费尽周折，终于把妹妹的年龄改回来，让她有了参加考试的机会。两个月后，妹妹如愿以偿。

两位藏族姐妹在共康中学读书，李劲从学习、生活等方面，给予她们特殊关心。逢年过节，他会专门去看望姐妹俩，送上红包。

李劲为藏族孩子们上课

增加照明美观环境

“我深感自己肩负的责任，一定要做一名合格的人大代表。”成为静安区人大代表后，李劲立足身边，积极反映社情民意，履职尽责。

2021年区两会期间，李劲提出了“关于三泉路821弄（民族花苑小区）长临路上西门至长临路141号（共康中学宿舍区）之间人行道增加夜间照明的建议”，他说，西藏班学生一般在晚上8时40分至9时10分之间，要分批从校区自西向东过长临路回到宿舍区休息，由于有高大的行道树遮挡，该路段在晚上较为昏暗，行走时较容易发生事故，存在一定的安全隐患，希望增加长临路东侧人行道照明。

文章来源：《中国边疆史地研究》 网址: http://www.zgbjsdyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0428/430.html